Topic outline

• Bine ati venit
  

  Bine ati venit

  MAV Curs pentru migranți

  • Forum

    Dragi participanți,

    Pe forum veți putea discuta între ei, aflați despre actualizările lecțiilor și vă puteți pune întrebări legate de curs.

    Așteptăm feedback-ul dvs.!

    Echipa MAV

  • Structurile modulelor Folder
• Modulul 1 - Ce înseamnă să fii mentor?
  

  Modulul 1 - Ce înseamnă să fii mentor?

  În acest modul ne propunem să descriem și să explicăm care este rolul unui mentor în contextul proiectului MAV. In special​:
  

  ■ începe cu un scurt istoric al cuvântului „mentor”
  

  ■ apoi, cu capacitățile specifice (abilități și atitudini) asociate cu persoana mentor
  

  ■ Oferă instrumente practice exemple despre modul în care aceste abilități sunt aplicate în practica de mentorat
  

  ---

  Cuvinte cheie
  Suport de la egal încredere în sine experientă de învățare a formei învățați să ascultați

  • Prezentare generală a unităților 1 și 2 Page
  • Unitatea 1. Introducere Page
  • Mentorat, definiția Page
  • Mentorat, definiția - Exercițiul 1 Page
  • Rolul unui mentor Page
  • Rolul unui mentor - Exerciții Page
  • REZUMAT Page
  • Unitatea 2. De ce „Mentorat?” Page
  • Beneficiile mentoratului - pentru mentor Page
  • Exerciții 1 & 2 Page
  • Beneficiile mentoratului - pentru mentor Page
  • Exerciții 3, 4 & 5 Page
  • „De ce mentorat?” Page
  • Exercițiul 6 Page
  • Exercițiul 7 Page
  • Migranții ca mentori - Avantaje Page
  • Migranții ca mentori - Dezavantaje Page
  • REZUMAT Page
  • Unitatea 3: Abilități de mentorat în contextul MAV Page
  • Empatia 1 Page
  • Empatia 2 Page
  • Empatia 3 Page
  • Managementul intercultural și al diversității 1 Page
  • Managementul intercultural și al diversității 2 Page
  • Managementul intercultural și al diversității 3 Page
  • Învățând să înveți 1 Page
  • Învățând să înveți 2 Page
  • Luarea inițiativei 1 Page
  • Luarea inițiativei 2 Page
  • Luarea inițiativei 3 Page
  • Rezolvarea problemelor și orientarea spre rezultate 1 Page
  • Rezolvarea problemelor și orientarea spre rezultate 2 Page
  • Rezolvarea problemelor și orientarea spre rezultate 3 Page
  • Gândire digitală 1 Page
  • Gândire digitală 2 Page
  • Gândire digitală 3 Page
• Modulul 2 - Motivație și îndrumare
  

  Modulul 2 - Motivație și îndrumare

  Motivația în contextul integrării migranților de către voluntari este asociată cu:
  

  ■ Înțelegerea experienței anterioare
  

  ■ Reflectarea biografiilor personale într-un mod creativ
  

  ■ Construirea relațiilor
  

  ---

  Cuvinte cheie
  biografie construirea consensului de reflecție relația și valorile împărtășirii transformare

  • Unitatea 1: Înțelegerea experienței anterioare Page
  • Experiențe de comunicare Page
  • Activități dramatice Page
  • Activitate 1. Charades Page
  • Activitate 2. Filmul după film Page
  • Înțelegerea diferitelor culturi Page
  • Activitate de partajare - 1 Page
  • Activitate de partajare - 2 Page
  • Activitatea 3 - Vreau să știți Page
  • Înțelegerea a ceea ce știu Page
  • Lucrând cu ProfilPASS în limbaj simplu Page
  • Unitatea 2: Reflecție creativă asupra biografiilor personale Page
  • Înțelegerea momentelor grele ale cursanților tăi Page
  • Activitatea 1 - Faceți față dificultăților Page
  • Construirea unei mentalități de dezvoltare Page
  • Activitatea 1 - Eu pot face asta Page
  • Activitatea 2 - Asta nu a funcționat Page
  • Evoluție printre dificultăți Page
  • Unitatea 3: Construirea relațiilor Page
  • Comunicare interculturală A Page
  • Comunicare interculturală B Page
  • Comunicare interculturală C Page
  • Contact vizual Page
  • Gesturi și expresii faciale Page
  • Spațiu fizic și atingere Page
  • Paralimbajul Page
  • Participare activă și voluntariat Page
  • Voluntariat în organizația de migranți Page
  • Voluntariat în organizații de mediu Page
  • Voluntariat în grupuri culturale Page
  • Construirea unei rețele A Page
  • Construirea unei rețele B Page
  • Sfat nr.1 Page
  • Sfat nr.2 Page
  • Sfat nr.3 Page
  • Sfat nr.4 Page
  • Proiect ME4CHANGE Page
  • Motivation & Guidance tools File
  • Additional resources 1 File
  • Additional resources 2 File
• Modulul 3 - Înțelegere de bază a învățării limbilor străine
  

  Modulul 3 - Înțelegere de bază a învățării limbilor străine

  În acest modul, veți primi o introducere de bază pentru
  

  ■ Limbi și familie de limbi de pe globul nostru
  

  ■ Cele patru dimensiuni ale limbajului (vorbire, ascultare, citire, scriere) și GRF
  

  ■ Elemente de bază ale unei limbi (cuvinte, idiomuri, expresii, gramatică, litere, comunicare non-verbală)
  

  ■ Metode și formate pentru a învăța o limbă nouă
  

  ■ Tipuri de cursanți de limbi noi
  

  ■ Sugestii și sfaturi pentru a depăși provocările în învățarea limbilor străine
  

  ---

  Cuvinte cheie
  Învățarea limbilor străine dobândirea limbilor străine a doua limbă lingvistica

  • Unit 1: Functions of language and families of languages Page
  • What are the other Units about? Page
  • Basic functions of language(s) (1) Page
  • Basic functions of language(s) (2) Page
  • Basic functions of language(s) (3) Page
  • How we learnt our first language (1) Page
  • How we learnt our first language (2) Page
  • How we learnt our first language (3) Page
  • The four dimensions of language(s) Page
  • Elements of a language Page
  • Functions of a language Page
  • Families of languages on our globe (1) Page
  • Families of languages on our globe (2) Page
  • Families of languages on our globe (3) Page
  • Modern trends of “digital languages” (1) Page
  • Modern trends of “digital languages” (2) Page
  • Modern trends of “digital languages” (3) Page
  • Find out what your learned… Page
• Modulul 4 - Alfabetizarea în societățile contemporane
  

  Modulul 4 - Alfabetizarea în societățile contemporane

  Acest modul vizează alfabetizarea în societățile contemporane. Pentru ca cineva să fie alfabetizat în zilele noastre înseamnă mai mult decât să poți scrie și citi. Înseamnă, de asemenea, să fii alfabetizat digital, folosind media online, limbi străine, să înțelegi mesajele introduse în media online (lumea TIC), să fii critic, să extinzi oportunitățile de învățare într-o abordare de învățare de-a lungul vieții pentru a-și avansa abilitățile de viață pentru Europa.
  

  ---

  Cuvinte cheie
  Alfabetizare digitală abilități de viață intergenerațională creștere personală valori democratice participare activă învățare de-a lungul vieții

  • Unitatea 1: Alfabetizare de bază Page
  • Alfabetizare de bază 1 Page
  • Alfabetizare de bază 2 Page
  • Alfabetizare de bază - De ce este importantă alfabetizarea astăzi? Page
  • Care este definiția alfabetizării? Page
  • Unesco Page
  • OECD Page
  • „Cadrul de acțiune Belém” Page
  • Clasificarea alfabetizării Page
  • Alfabetizare digitală Page
  • Competențele digitale Page
  • Competențele digitale - 5 domenii Page
  • Domeniul 1: Informarea și alfabetizarea datelor Page
  • Domeniul 2: Comunicare și colaborare Page
  • Domeniul 3: Crearea de conținut digital Page
  • Domeniul 4: Siguranță Page
  • Domeniul 5: Rezolvarea problemelor Page
  • Competențe digitale - Autoevaluare Page
  • 1.1 Navigarea, căutarea și filtrarea datelor, informațiilor și conținutului digital Page
  • 1.2 Evaluarea datelor, informațiilor și conținutului digital Page
  • 1.3 Gestionarea datelor, informațiilor și conținutului digital Page
  • 2.1 Interacțiune prin tehnologii digitale Page
  • 2.2 Partajare prin tehnologii digitale Page
  • 2.3 Implicarea cetățeniei prin tehnologii digitale Page
  • 2.4 Colaborarea prin tehnologii digitale Page
  • 2.5 Netiquette Page
  • 2.6 Gestionarea identității digitale Page
  • 3.1 Dezvoltarea conținutului Page
  • 3.2 Integrarea și reelaborarea conținutului digital Page
  • 3.3 Copyright și licențe Page
  • 3.4 Programare Page
  • 4.1 Protejarea dispozitivelor Page
  • 4.2 Protejarea datelor personale și confidențialității Page
  • 4.3 Protejarea sănătății și bunăstării Page
  • 4.4 Protejarea mediului Page
  • 5.1 Rezolvarea problemelor tehnice Page
  • 5.2 Identificarea nevoilor și a răspunsurilor tehnologice Page
  • 5.3 Utilizând creativ tehnologia digitală Page
  • 5.4 Identificarea lacunelor de competență digitală Page
  • Chestionar de autoevaluare (sfârșit) Page
  • Unitatea 2: Resurse de alfabetizare digitală Page
  • Introducere Page
  • Tehnologii digitale pentru bunăstarea socială și incluziunea socială Page
  • Domeniul de competență 2: Comunicare și colaborare Page
  • Domeniul de competență 3: Crearea de conținut digital (3.1-3.2) Page
  • Domeniul de competență 3: Crearea de conținut digital (3.3) Page
  • Domeniul de competență 3: Crearea de conținut digital (3.4) Page
  • Domeniul de competență 4: Siguranța (4.1-4.2) Page
  • Domeniul de competență 4: Siguranța (4.3) Page
  • Domeniul de competență 4: Siguranța (4.4) Page
  • Domeniul de competență 5: Rezolvarea problemelor Page
  • Sfârșit Page
• Modulul 5 - Antreprenoriat
  

  Modulul 5 - Antreprenoriat

  Această unitate explică abilitățile și competențele de bază necesare pentru a fi antreprenor. Fiecare cursant are abilități și competențe diferite, acestea pot fi dezvoltate pentru a atinge scopuri și ținte antreprenoriale . Abilitățile de bază necesare pentru a fi un antreprenor de succes și modul de dezvoltare a acestora este explicat în această unitate pentru a oferi sprijin și îndrumare cursanților adulți.
  

  ---

  Cuvinte cheie
  Antreprenoriat generare de idei Creativitate Leadership Team Management Networking

  • Unitatea 1: Ce este antreprenoriatul? Page
  • Ce este antreprenoriatul? A Page
  • Ce este antreprenoriatul? B Page
  • Ce este antreprenoriatul? C Page
  • Ce este antreprenoriatul? D Page
  • De ce antreprenoriatul este important? Page
  • Caracteristici și abilități - introducere Page
  • Caracteristici și abilități Page
  • Cadrul de competență antreprenorială A Page
  • Cadrul de competență antreprenorială B Page
  • IDEI ȘI OPORTUNITĂȚI Page
  • RESURSE Page
  • ÎN ACȚIUNE Page
  • Predarea antreprenoriatului pentru cursanții adulți Page
  • trecerea la următoarea unitate Page
  • Unitatea 2: Competențe de bază ale antreprenoriatului Page
  • Planifică-ți viitorul A Page
  • Elon Musk Page
  • Arianna Huffington Page
  • Sergey Brin Page
  • Obiective înalte - citat Page
  • Planifică-ți viitorul B Page
  • EXERCIȚIU Page
  • SWOT personal Page
  • Tabel de analiză SWOT Page
  • SWOT-UL MEU Page
  • EXERCIȚIU Page
  • Următorul pas: Pregătiți-vă pentru tranziție Page
  • Stabiliți-vă prioritățile: lista de activități Page
  • GENERAREA IDEILOR ȘI CREATIVITATA Page
  • GENERAREA IDEILOR ȘI CREATIVITATA Page
  • Albert Einstein - quote Page
  • Câteva obiceiuri care să ajute gândirea creativă Page
  • PROIECTAREA GÂNDIRII Page
  • Empatizați Page
  • Empatizați (teorie) Page
  • Definiți Page
  • Definiți (teorie) Page
  • Generați idei Page
  • Generați idei (teorie) Page
  • Creați un prototip Page
  • Creați un prototip (teorie) Page
  • Testați Page
  • Testați (teorie) Page
  • Proiectarea gândirii - link-uri utile Page
  • Model de afaceri Canvas Page
  • Modelul de afaceri Canvas (teorie) Page
  • Cele 9 blocuri de construcție ale modelului Canvas Page
  • Segmente de clienți Page
  • Propuneri de valoare Page
  • Canale Page
  • Relațiile cu clienții Page
  • Fluxurile de venituri Page
  • Activități cheie Page
  • Resurse cheie Page
  • Parteneriate cheie Page
  • Structura costurilor Page
  • Model de afaceri Canvas (template-uri) Page
  • Unitatea 3: Conducere și managementul echipei Page
  • Ce este leadership-ul? Page
  • Conducere A Page
  • Conducere B: Lider bun Page
  • Conducere C: Lider vs. manager Page
  • Lider vs Manager infographic Page
  • Conducere citat (Peter Drucker) Page
  • Conducere D: Sursele puterii Page
  • Stiluri de conducere: Autocratic Page
  • Stiluri de conducere: Democratic Page
  • Stiluri de conducere: Laissez-faire Page
  • Motivația Page
  • Ierarhia nevoilor (introducere) Page
  • Ierarhia nevoilor (2) Page
  • EXERCIȚIU Page
  • Echipă Page
  • Echipă A: Managementul echipei Page
  • Echipă B: Managementul echipei (2) Page
  • Team Building Page
  • Team Buidling: Etapa 1 Page
  • Team Buidling: Etapa 2 Page
  • Team Buidling: Etapa 3 Page
  • Team Buidling: Etapa 4 Page
  • Team Buidling: Etapa 5 Page
  • Gestionarea eficientă a echipei Page
  • Conflict Page
  • Cauzele comune ale conflictelor la locul de muncă Page
  • Managementul conflictelor (1) Page
  • Managementul conflictelor (2) Page
  • Managementul conflictelor - pas 1 Page
  • Managementul conflictelor - pas 2 Page
  • Managementul conflictelor - pași 3, 4 & 5 Page
  • Managementul conflictelor - Când concurează? Page
  • Managementul conflictelor - Când vă acomodați? Page
  • Managementul conflictelor - Când evitați? Page
  • Managementul conflictelor - Când colaborezi? Page
  • Managementul conflictelor - Când compromiți? Page
  • Pagina finală Page