Topic outline

  • Γενικά

    Περίληψη

    Το συγκεκριμένο μάθημα αφορά τη διαμόρφωση της συνολικής κατανόησης της προσέγγισης MAV από τους εκπαιδευτές που θα εκπαιδεύσουν τους δυνητικούς συμβούλους/μέντορες.

    Έμφαση δίνεται στη συζήτηση των θεωρητικών παραδοχών από τις οποίες οι εκπαιδευτές ενηλίκων θα αντλήσουν ιδέες και πρακτικές για να κρατήσουν ζωντανά τους εκπαιδευόμενους.

    Είναι ενδιαφέρον να υπογραμμίσουμε τη σημασία των προσωπικών εμπειριών των μέντορών για την ενημέρωση των σχέσεων εμπιστοσύνης μεταξύ αυτών και των ανθρώπων, με βάση το κοινό σημείο εκκίνησης, που ονομάζεται κατανόηση των διαφόρων φραγμών που αντιμετωπίζουν οι μετανάστες στη διαδικασία της ένταξης.

    Με βάση τα θετικά παραδείγματα, ο στόχος μας είναι να καταστρέψουμε τα στερεότυπα και να διασφαλίσουμε την προσωπική δέσμευση και αφοσίωση στην εκμάθηση για την ολοκλήρωση και των δύο πλευρών./p>

    Πλαίσιο

    Αυτό το μέρος του μαθήματος εισάγει τον εκπαιδευόμενο στους τρόπους με τους οποίους οι ενήλικες μαθαίνουν καλύτερα.Κάθε ενήλικας εκπαιδευόμενος είναι ένα άτομο, αλλά εν γένει οι ενήλικες έχουν διαφορετικά κίνητρα και λόγους για την συμμετοχή στην εκπαίδευση και δια βίου μάθηση. Ορισμένοι μετανάστες ενδέχεται να μην έχουν λάβει ολοκληρωμένη βασική εκπαίδευσ ή να διακόψουν την επίσημη εκπαίδευση κατά τη διάρκεια της παιδικής τους ηλικίας και θα χρειαστούν πρόσθετη υποστήριξη και καθοδήγηση για την επιτυχή ανάληψη μιας μαθησιακής εμπειρίας ως ενήλικες.

    Συμμετέχουσες/-οντες

    Είδος εκπαίδευσης
    Εκπαίδευση εκπαιδευτριών/-ων

    Ομάδα ενηλίκων που θα εκπαιδεύσουν οι εκπαιδευτές ενηλίκων
    Μετανάστριες/-στες πρώτης και δεύτερης γενίας που εξέφρασαν τη θέληση να γίνουν μέντορες σε άλλες/-ους μετανάστριες/-ες και πρόσφυγες ώστε να διευκολύνουν την κοινωνική τους ένταξη.

    Προφίλ συμμετεχόντων
    Εκπαιδευτές ενηλίκων, Κοινωνικοί λειτουργοί, εθελόντριες/-ές, ΜΚΟ

    Λέξεις - κλειδιά

    προσέγγιση MAV | διασυνδεδεμένη μάθηση | βιωματική μάθηση | μάθηση σε πραγματικές συνθήκες

  • Παροχή Κινήτρων και Καθοδήγηση

    Τι αφορά:

    Αρχές της Εκπαίδευσης Ενηλίκων

    Μέθοδοι διατήρησης ενδιαφέροντος του εκπαιδευτή και μέντορα

    Εργαλεία για την παροχή Καθοδήγησης Μάθησης στους Ενήλικες


    Pages: 40Files: 2
  • Εκπαίδευση γλώσσας και άλλων γραμματισμών

    Σε τι αναφέρεται η θεματική ενότητα;

    Γιατί είναι σημαντικές οι δεξιότητες γραμματισμού στην εκπαίδευση ενηλίκων;

    Μπορούν να μετρηθούν οι δεξιότητες γραμματισμού;

    Πώς μπορεί η εκπαίδευση ενηλίκων να αντιμετωπίσει μελλοντικές προκλήσεις;

    Ποιες είναι οι πιο συχνά χρησιμοποιούμενες μέθοδοι διδασκαλίας γλωσσών;

    Πώς μπορεί να υποστηριχθεί καλύτερα η εκμάθηση γλωσσών από τους μετανάστες;


    Pages: 18
  • Απόκτηση Αντίληψης των Πλεονεκτημάτων

    Στο Κεφάλαιο αυτό θα βρείτε:

    Ποιες είναι οι αρχές και οι μέθοδοι για την διδασκαλία της επιχειρηματικότητας σε ενήλικες

    Πως να προωθήσετε την πρωτοβουλία MAV σε άλλους μετανάστες ώστε να βιώσουν την εμπειρία συμμετοχής στην εκπαίδευση MAV

    Στρατηγικές για την βελτίωση της συμμετοχής σε δράσεις εκπαίδευσης ενηλίκων


    Pages: 26